• Dauer

    5 Stunden

    • Fobi-Punkte

      6

    • Kategorie

      Therapievideos

    • Video

      Original m. deutschen Untertiteln

    Neurodiversitätsbejahende Spieltherapie mit Kindern und Jugendlichen

    Online-Kurs: Erfahren Sie, wie Sie eine identitätsbestätigende, auf Stärken basierende Spieltherapie nutzen können, um ADHS-, autistische und andere neurodivergente Kinder und Jugendliche zu unterstützen
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    Neurodiversitätsbejahende Spieltherapie mit Kindern und Jugendlichen

    Therapievideo | Robert Jason Grant, EdD
    ADHS, Autismus, Hochsensibilität – neurodivergente Kinder und Jugendliche brauchen in der Therapie eine stärkenbasierte, identitätsbejahende Haltung, keine Defizitperspektive. Robert Jason Grant zeigt in diesem Online-Kurs, wie eine neurodiversitätsbejahende Spieltherapie aussieht: identitätsbestätigend, ressourcenorientiert und auf die individuellen Stärken jedes Kindes ausgerichtet.

    Das lernen Sie:

    ✓    Neurodiversitätsbejahende Spieltherapie als Haltung und Methode verstehen und einsetzen

    ✓    Stärkenbasierte Interventionen für ADHS, autistische und andere neurodivergente Kinder entwickeln

    ✓    Identitätsbestätigende Techniken in der Spieltherapie mit KJP-Klienten anwenden

    ✓    Eltern und Bezugspersonen in den neurodiversitätsbejahenden Ansatz einbeziehen


    Das nehmen Sie mit:

    →   Umfangreicher Online-Kurs (5 Stunden) mit konkreten Techniken für neurodivergente KJP-Klienten

    →   Stärkenbasierter Ansatz, der die therapeutische Arbeit mit diversen Kindern und Jugendlichen transformiert

    →   6 Fortbildungspunkte – anerkannt von allen Kammern in Deutschland, Österreich und der Schweiz


    Dozent: Robert Jason Grant, EdD | 5 Std. | 6 Fobi-Punkte | Alle Kammern D/A/CH

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    Robert Jason Grant, EdD

    ist der Erfinder von AutPlay® Therapy, einem integrativen Rahmenwerk für Familienspieltherapie, das die psychischen Bedürfnisse neurodivergenter Kinder und Jugendlicher ansprechen soll. Grant nutzt seine jahrelange Fortbildung und seine eigene gelebte neurodivergente Erfahrung, um Kindern und ihren Familien bestärkende Dienste anzubieten und Schulungsprogramme für Fachkräfte und Betreuer zu entwickeln. 2017 erhielt Dr. Grant den APT Service Award der National Association for Play Therapy und 2015 die Auszeichnung „Spieltherapeut des Jahres“ der Missouri Association for Play Therapy. Derzeit ist er ehemaliger Vorstandsvorsitzender der Association for Play Therapy und Vorstandsmitglied des Programms Digital Play Therapy. Außerdem ist er Teilzeitdozent im Play Therapy Certificate-Programm der Mid America Nazarene University (MNU).